B1+ Modul 6: Deutsche Filme

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Jede Gruppe erhält einen Text. Die Gruppe liest den Text und präsentiert den Inhalt der Klasse. Die anderen Schüler raten dann, welcher Titel zu diesem Film passt.

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  1. Look at the card, do you know this one? Click to flip the card and check yourself.
  2. Mark card Right or Wrong, this card will be removed from the deck and your score kept.
  3. At any point you can Shuffle, Reveal cards and more via Deck controls.
  4. Continue to reveal the wrong cards until you have correctly answered the entire deck. Good job!
  5. Via the Actions button you can Shuffle, Unshuffle, Flip all Cards, Reset score, etc.
  6. Come back soon, we'll keep your score.
    “Repetition is the mother of all learning.”
  7. Signed in users can Create, Edit, Import, Export decks and more!.

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Gruppe 1

Der Film erzählt die letzten Tage der 22-jährigen Sophie Scholl, die sich als Mitglied der Widerstandsgruppe Weisse Rose gegen den Nationalsozialismus in Deutschland engagiert und deshalb zusammen mit ihrem Bruder Hans Scholl 1943 hingerichtet wird.

Gruppe 2

Der Film handelt vom Ende des Dritten Reiches und vom Tod von Adolf Hitler. Er erzählt, was in den letzten Tagen des Zweiten Weltkriegs in den Berliner Luftschutzräumen, wo sich Hitler aufhielt, geschah.

Gruppe 3

Der Film der deutschen Regisseurin Caroline Link erzählt die Geschichte der jüdischen Familie Redlich, die 1983 mit ihrer kleinen Tochter vor dem Regime der Nationalsozialisten nach Kenia flüchtet. Dort leben und arbeiten sie auf einer Farm. Die Mutter gewöhnt sich nur schwer an das neue Leben in Armut, aber die Tochter ist fasziniert von der fremden Kultur und den Menschen des Landes.

Gruppe 4

Der Film der deutschen Regisseurin Caroline Link erzählt die Geschichte von Lara, deren Eltern gehörlos sind. Lara selbst ist hörend und kommuniziert mit ihren Eltern in der Gebärdensprache. Als Jugendliche entdeckt sie als Klarinettistin die Welt der Musik, die ihre Eltern nicht verstehen können, was zu Konflikten in der Familie führt.

Gruppe 5

Familie Kerner lebt 1989 in der DDR. Die Mutter Christiane Kerner ist überzeugte Sozialistin. Als sie einen Herzinfarkt hat und deswegen im Koma liegt, fällt die Mauer. Die DDR verschwindet immer mehr und der Kapitalismus breitet sich im Alltag aus. Als die Mutter aufwacht und der Arzt vor den kleinsten Aufregungen warnt, möchte ihr Sohn Alex seine Mutter unbedingt vor der Wahrheit schützen. Er rekonstruiert für sie mit allen Mitteln die Welt der DDR in ihrer Wohnung.

Gruppe 6

Der Drehbuchautor Henry bekommt die Chance, bei einem tollen Film mitzuarbeiten. Dummerweise soll er dabei mit seiner Ex-Freundin Katharina zusammenarbeiten. Zu alldem taucht auch noch die achtjährige Magdalena auf und informiert ihn, dass er ihr Vater sei und dass sie vorübergehend bei ihm wohnen soll. Henry hat keine Ahnung wie man mit Kindern umgeht und ist komplett überfordert. Mit der Zeit entwickelt er aber Gefühle für das Kind und merkt, wie viel ihm Magdalena bedeutet.

Gruppe 7

Jean-Baptiste Grenouille kommt im 18. Jahrhundert auf einem stinkenden Fischmarkt in Paris auf die Welt. Als er aufwächst, bemerkt er, dass er aussergewöhnlich gut riechen kann und auch Gerüche auf grosse Distanz wahrnimmt. Vor allem faszinieren ihn die Düfte schöner junger Frauen. Bei seiner Arbeit als Parfümeur wächst in ihm der Wunsch, ein Parfüm aus dem Geruch junger Mädchen herzustellen. Er entwickelt eine Methode, wie er ihren Duft extrahieren und konservieren kann. Dabei tötet er zahlreiche Frauen.

Gruppe 8

Der Bankräuber Zeki Müller wird aus dem Gefängnis entlassen. Das gestohlene Geld hatte sein Freund auf einer Baustelle vergraben. Dummerweise steht dort jetzt eine Turnhalle einer Schule. Zeki bewirbt sich um eine Stelle und wird als Aushilfslehrer eingestellt. Er bekommt die schwierige undisziplinierte Klasse 10b.
Zeki arbeitet nachts im Keller der Schule an einem Tunnel, um das Geld auszugraben.
Mit unkonventionellen Methoden gewinnt Zeki den Respekt der Klasse und ihrer Anführer - und verliebt sich in die überkorrekte Lehrerin Lisi.